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战，是为了国家而战，是为了民族而战。
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1969年12月，上海文化广场在大修时因工程队违反操作规程，引发了一场罕见的大火灾，当时正在读高一的童桂华和数千群众一起，奋不顾身抢救国家财产，不幸牺牲，年仅18岁。
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最难能可贵的是，同学们做到了“文明礼让”和“人走垃圾净”。
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包老师深入浅出的讲解令在场的青年教师感触颇深，受益匪浅。...
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小树叶、小果子成了孩子们的“美食”；操场上建筑工人们忙碌着……看着孩子们洋溢的笑脸，听着孩子们“咯咯咯”的笑声，老师们也笑了。...
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孩子们奔向了食堂，家长们匆匆走向校门口，也有几个停下脚步，对绽放的郁金香拍拍照，赞两句，谈笑起自己曾经熟悉的校园芳华。...
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（供稿：樊祥莹；摄影：潘芹；责审：邵丹）...
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双方学生表示尽管相处只有两天，却从对方身上学到了许多，他们将会永久珍藏这份友情，保持联系，相互促进。...
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征集活动开始后，学生们表现出了极大的热情，纷纷积极参与。...
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大家瞻仰了烈士纪念碑，书记倪钟慧和副书记顾琤懿代表大家献上花圈，在庄严的国际歌中，全体同志们鞠躬致敬表达崇敬和哀思。...
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作为本次运动会在项目设置、参与人群和竞赛内容等方面探索创新，更具有体验性和趣味性，共吸引了100个家庭参赛，主要来自于天湖学区的学生、家长们。...
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三月，桃红柳绿，草长莺飞。...
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本次征文评选，我们全部邀请了外部专家担任评委，他们分别是华东理工大学工会副主席沈悦萍老师、徐汇区教育督学王以权老师和齐小云老师。...
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各年级试题颠覆传统论述题模式，以小论文写作形式让学生自选角度，加以分析论述，既全面发挥学生主观能动性，又将理论与实际紧密结合，考验考生的实际运用力与逻辑分析力。...
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通过展示后的师傅点评、观摩老师的点评，青年教师会得到更多的启发，并将这些点评要点再次融入到自己的集体活动中，更完善这节集体活动，在以后再进行展示，看活动效果，这样更有效的促进每位青年教师的教学能力。...
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在材料的提供上教师们充分的考虑到幼儿与材料的互动的需要，环境对幼儿产生的影响等。...
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《教学评一致的生态课堂建设的实践研究》是学校在多年探索教学五环节的基础上提出的新课堂范式研究。...
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因而从生态教育学的理念出发，积极探索“和谐统一、共生共长”的生态课堂。...
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本次主题会以“感恩”为主线，通过“追忆，祝福篇、 成长，感恩篇、知恩，奋进篇，”这三个板块，带领三年级的全体学生回忆了自己成长过程中的点点滴滴，从而学会感谢父母、学校、老师、同学对自己的帮助。...
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作为刚刚迈入教育行业的职初期教师，年少时代的师者就仿佛引路人一般，指引着她们走上这神圣的三尺讲台。...
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活动中，蓬二小的张凝珏老师和区学科带头人，立达中学殷会荻老师进行民同课异构的教学展示。...
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四月十九号至二十号，五十四中学全体高一师生赴南京开展了社会考察活动，在雨花台上缅怀为国捐躯的英烈，在南京大屠杀纪念馆前追思和平之可贵，在中山陵的郁郁松柏间悼念天下为公的国父，又在夫子庙中细查六朝古都之民俗……短短的两天于同学而言，不仅仅是一次出游，更是对爱国精神的培养，以及对江南地方文化的探索。...
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他们把一天当作两天用，不断加码训练，半夜还能找到他们讨论机器人的微信群的记录。...
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春天是美丽的，孩子们在泰迪熊的世界中，有小熊陪伴，收获美好的亲密时光，尽情感受童真、感受无限的美好！（责审：郑亚捷）...
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在解说员的带领下，同志们参观了烈士纪念馆。...