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2.学校各个实验室相互之间的关联以及学生核心素养的培养、实验室的使用。

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    在5月4日这个重要的日子里,上海市第四中学举行了“五?四”青年节主题升旗仪式暨新团员入团仪式。

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    健身健美操是南洋初中的一项传统体育项目,经过这些年体育特色项目老师和学生们的辛勤努力,逐渐走向成熟,已经成为学校体育运动的一项精品,参赛规模和级别不断提升,影响力也日臻扩大,有越来越多的南洋学生参与其中。

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    我们也将继续努力,为了“让幼儿园成为孩子们快乐的家园”的办园理念而共同努力。...

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    崔鹏副校长以“有效实施‘务本’课程,应需开发‘适性’课程,以学定教因材施教”为题,汇报《市二初中课程与教学工作自评报告》,向调研专家介绍了学校发展基本情况、学校课程顶层设计、三类课程建设实施、德育课程建设实施、重点工作与推进成效,在课程计划实施中推进了学校课程与教学的科学管理,系统性创生“五位一体”校本化课程实施格局,建设了“尚法养德、艺动科创”特色校本课程群,学校取得了“上海市知识产权教育示范校”、“上海市行为规范示范校” 、“徐汇区艺术科技特色学校”等荣誉。...

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    上海市第八中学于2013年6月与重庆市万州新田中学签订了结对帮扶合作协议。...

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    颇具情趣性的游戏让大家养眼、更是跃跃欲试,今天的分享活动更是拓宽了大家的思路,必将带来不一样的精彩。...

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    激发了学生的学习兴趣,在乐中学,学中乐,从而全面提高身体素质。...

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    最后,大家亲自动手栽培香草植物,进一步了解它们的生长过程。...

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    王教授以“心理状态与生活品质”为题,开门见山就抛出一组关于心理疾病的统计数据,给大家讲述了心理健康的重要性。...

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    随后,我们还看了短片《梦之船》,影片向我们介绍了上海电影长河的历史。...

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    通过本次演练活动,师生进一步学习了地震安全知识,锻炼了在地震中如何迅速逃生、自救,提高了应对紧急突发事件的能力,也让大家体会到开展疏散演习的重要性及必要性。...

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    体育节还通过丰富的比赛项目,让学生充分感受到了阳光体育运动带来的快乐,树立了“健康第一”的思想以及终生锻炼的意识,丰富了体育文化内涵,培养了学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,提高了学生团结合作以及抵御挫折的意识和能力。...

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    本次学术节,展现了宛南在追随生活教育中不断思考和教育成果。...

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    当天下午的联欢会将气氛推向最高潮,展示了汉服和茶艺,表演了声乐及西洋乐器独奏等节目。...

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    本次活动使梅陇的孩子们更直观地感受地铁在现代城市交通中的作用,了解一些相关的地铁知识,增强安全保护意识,养成文明出行的好习惯。...

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    孩子们在家长的陪同下,兴奋地穿梭在各个游戏场之间。...

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    随着党的十九大的成功召开,标志着中国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,昂首阔步迈入中国特色社会主义的新时代。...

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    除了教室里的游戏活动,此时各个活动室里孩子们正尽兴地进行游戏——生命探索室里探索宇宙、海洋、自然的奥秘,玩美世界里追逐艺术的脚步,悦读世界里静心品味书中的黄金屋,舞美世界里女孩子随着音乐声翩翩起舞,足球场上男孩子飒爽英姿挥汗拼搏……这些精彩的活动以及幼儿园环境创设让园长老师们连连称赞。...

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    今年,市二初中进一步健全了家庭教育指导工作相关的制度建设,建立了三级家长委员会。...

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    十年的时光,让更多的人重拾起对生活的希望和向往。...

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    内容整合提升效率 为了后续工作的高效进行。...

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    在经历了期中考试的洗礼过后,同学们犹如蛰伏了一整个冬季的小兽,迫不及待地想要舒展舒展筋骨,出来活动活动。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...